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[单选题]

人们提高危机认识的主要途径是()

A.科学研究

B.学习

C.直接经验

D.间接经验

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第1题

提高危机认识的途径是()

A.科学研究.学习.间接经验

B.学习.直接经验.负面刺激

C.科学研究.正面训导.直接经验

D.科学研究.学习.直接经验

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第2题

人们在提高危机认识中,成本最高但认识最为深刻的一条途径是()CP176

A.科学研究

B.学习

C.直接经验

D.间接经验

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第3题

提高危机认识的途径是科学研究、学习和()

A.直接经验

B.间接经验

C.实验室经验

D.影视经验

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第4题

在人们提高危机认识中,成本最高但认识最为深刻的一条途径是()

A.案例分析

B.科学研究

C.学习

D.直接经验

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第5题

学生认识的主要任务是()

A.A.学习直接经验

B.B.社会实践

C.C.学习间接经验

D.D.智育

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第6题

与其他动物相比,人类学习独具的基本特点是()。

A.可积累直接经验也可学习间接经验、可通过语言学习、有模仿学习能力。

B.以间接经验为主、以语言为主要中介、具有主动性和接受性

C.可学习间接经验、可通过语言学习、有模仿学习能力。

D.可积累直接经验也可学习间接经验、以观摩学习为主

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第7题

与人的学习不同,羚羊的学习依赖()。

A.间接经验

B.表象经验

C.直接经验

D.形象经验

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第8题

与其他动物相比,人类学习具有的基本特点是()。

A.以间接经验为主

B.以语言为主要中介

C.具主动性与接受性

D.有模仿学习能力

E.可积累直接经验

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第9题

教学过程的基本规律主要包括()

A.直接经验与间接经验相结合

B.掌握知识与发展智力相统一

C.掌握知识与提高思想相结合

D.教师主导作用与学生主动性相结合

E.学生的个性差异与教材相适应

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第10题

幼稚园的课程须根据儿童自己的直接经验,体现了()原则

A.偏重智力发展

B.偏重直接经验

C.偏重间接经验

D.偏重感觉教育

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