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核心课程所围绕的中心是()。

A.学科

B.学习者

C.社会需要

D.教学者

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第1题

以社会需要为中心的课程是()。

A.学科课程

B.活动课程

C.综合课程

D.核心课程

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第2题

“具有偶发的性质,教育者不可能预先规定学习者必须学习的内容”特点的课程是()。

A.活动课程

B.核心课程

C.综合课程

D.学科课程

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第3题

下列关于社会中心课程表述正确的有()。

A.社会中心课程强调以社会生活和社会问题为中心

B.提出以社会现实问题作为课程设计的核心

C.打破学科限制,出现了在内容上更广泛的综合性课程或广域课程

D.社会中心课程以培养社会人为目标

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第4题

以专门的学术领域为核心开发的课程是()。

A.校本课程

B.学术中心课程

C.综合学科课程

D.科目本位课程

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第5题

以学科为中心的传统课程是不可取的,应代之以儿童的活动为中心的课程。这是哪个课程流派的观点()

A.经验主义课程论

B.学科中心主义课程论

C.存在主义课程论

D.社会改造主义课程论

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第6题

在当代课程理论文献中,课程学者对课程含义的表述有什么样的转变趋势?分析错误的有:()

A.强调学科内容

B.强调学习者的经验和体验

C.强调语文知识的学习

D.强调作品的背诵

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第7题

学科中心的课程设计强调以知识为中心设计课程,其最基本的形式包括()

A.广域设计

B.学术性学科设计

C.核心设计

D.科目设计

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第8题

下列关于学科课程的说法,错误的是()。

A.学科课程分科过细,容易忽视学科间的联系

B.强调知识体系,忽略学习者因素

C.学科课程必须具有科学性、系统性和规律性

D.学科课程有强大的生命力,没有缺点

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第9题

学习者中心的课程设计关注学生的兴趣和需要,主要包括以下几种类型()

A.学术性学科设计

B.人本主义设计

C.开放教室设计

D.经验中心设计

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第10题

下列选项中不属于典型的学科课程的是()。

A.科目本位课程

B.学术中心课程

C.综合学科课程

D.跨学科课程

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