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根据课程制定者或管理层次,可将课程分为国家课程、地方课程、学校课程。()

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第1题

依据课程制定者或管理层次,课程可分为()

A.国家课程

B.地方课程

C.学校课程

D.综合课程

E.学科课程

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第2题

从课程制定者角度,课程可分为国家课程、地方课程、学校课程三种类型。()
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第3题

以下关于新课程体系说法正确的是()。

A.学校课程包括国家课程、地方课程

B.国家课程、地方课程、学校课程彼此独立

C.国家课程包括地方课程、学校课程

D.地方课程包括国家课程、学校课程

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第4题

根据课程任务,可将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程。()
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第5题

根据课程任务分类,课程可以分为()

A.A.国家课程、地方课程、学校课程

B.B.必修课程、选修课程、活动课程

C.C.相关课程、广域课程、核心课程

D.D.基础课程、拓展课程、研究课程

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第6题

根据课程设计、开发和管理主体的不同将课程划分为()。

A.国家课程

B.地方课程

C.社区课程

D.校本课程

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第7题

国家课程、地方课程和校本课程是三个完全独立的部分。()
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第8题

根据课程传授内容,可将课程分为()。

A.大、中、小课程

B.先行课程和后继课程

C.理论型课程和实践型课程

D.显露课程和隐蔽课程

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第9题

从课程功能的角度,可把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程、技能性课程和实践性课程。()
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第10题

在中国,初等学校课程改革中,初等学校课程结构在保证分科课程的基础上,重视综合课程的设置。()
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