题目
A.百家争鸣
B.以“六艺”为主要教学内容
C.政教不分
D.“有教无类”
第1题
A.A.官师合一
B.B.政教一体
C.C.学术官守
D.D.学校与官府合一
第2题
第3题
第4题
A.A.西周时期
B.B.春秋时期
C.C.战国时期
D.D.秦朝
第5题
A.为政以德，有教无类
B.知彼知己，百战不殆
C.顺其自然，以柔克刚
D.严刑酷法，中央集权
第6题
A.A.《六艺》
B.B.《春秋》
C.C.《中庸》
D.D.《论语》
第7题
B.B.秦汉时期
C.C.隋唐时期
D.D.明清时期
第8题
A.办学主体多样化
B.办学形式多样化
C.教育目标多样化
D.教学内容多样化
第9题
A.出现了百家争鸣的形势
B.主要围绕对学生能力的测量
C.评估和评价的主要手段是教育测量
D.出现了以教学目标为依据的“泰勒评价模式”
第10题
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