学前儿童情绪情感的发展的趋势（）

A.社会化或者非政府化的方向

B.市场化或者说非政府化的方向

C.社会化或者政府化的方向

D.市场化或者政府化的方向

A.接受过学前教育的儿童将来的智力发展优于未接受过学前教育的儿童

B.学前儿童情绪表现为易激动性、易感性和易表现性

C.学前儿童的情绪调控能力随年龄增长而提高

D.家庭教育和幼儿园教育是影响学前儿童社会化的最主要因素

A.服务规范化

B.服务流程化

C.服务精细化

D.服务价值化

A.促进学前儿童感官的发展

B.促进学前儿童语言的发展

C.促进学前儿童认知的发展

D.促进学前儿童情感的发展

A.内容全面化

B.试题顺应化

C.程序规范化

D.考官内行化

A.交流

B.游戏

C.谈话

D.讨论

A.A.成熟

B.B.同化

C.C.平衡

D.D.平衡化

A.公共服务政治化的常态化

B.行政人员素养提升的常态化

C.民主行政管理过程的常态化

D.行政管理法治手段的常态化

A.清朝末年

B.解放初期

C.民国初年

D.改革开放时期