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比较教育以比较研究法为全部研究方法。()

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第1题

用比较研究方法作基本的方法是比较教育首要的特点。()
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第2题

比较教育的研究类型一般分为区域研究和问题研究两种。()
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第3题

比较教育排斥以其他层次的单位作比较研究具体课题的单位。()
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第4题

依据霍尔斯的《比较教育:当代的问题与趋势》(1990)一书。比较教育学内部已分化出比较研究、外国教育、国际教育和终身教育四大研究领域。()
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第5题

比较教育是用比较分析的方法,研究当代外国教育的理论和实践,找出教育发展的共同规律和发展趋势,以作改革本国教育的借鉴。()
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第6题

教育研究的目的如果是要了解当前有关中小学生课业负担的问题,需要运用的研究方法是()

A.调查法

B.历史研究法

C.行动研究法

D.比较研究法

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第7题

在语文教育研究方法中,人们经过特别安排,适当控制研究对象,以便在最有利的条件下,进行研究的方法是()

A.A.观察法

B.B.比较分析法

C.C.历史文献法

D.D.实验实证研究法

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第8题

诺亚和埃克斯坦提出的比较教育研究方法是()

A.问题法

B.比较四步法

C.历史分析法

D.科学与量化方法

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第9题

市政学的主要研究方法有()。

A.比较研究法

B.历史研究法

C.规范研究法

D.实证研究法

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第10题

课题“亚洲国家义务教育课程标准比较研究”最适合采用的方法是()。

A.行动研究

B.横向比较研究

C.纵向比较研究

D.实验研究

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