为了反映培训对象在文化水平上的差异性，需要学员按（)。

A.业余学习

B.高等教育

C.岗位练兵

D.技术表演示范

E.现场培训

A.初等教育

B.技术表演示范

C.专业教育

D.社会成人大中专班

E.高等教育

A.按已患或未患某病分组

B.按性别、年龄分组

C.按结局变量分组

D.按暴露程度分组

E.按是否暴露分组

A.统计调查方案

B.统计设计

C.指标体系

D.分组体系

E.制定调查方案

A.学生按考试成绩分组

B.企业按计划完成程度分组

C.产品按品种分组

D.家庭按年收入水平分组

A.工厂按利润计划完成程度分组

B.学生按性别分组

C.企业按所有制形式分组

D.职工按年龄分组

E.职工按文化程度分组

A.异质分组

B.活动分组

C.作业分组

D.合作分组

A.按疾病类别分组

B.按血压高低分组

C.按年龄分组

D.按病程分组

A.对象的复杂程度

B.标志多少的不同

C.数目多少的不同

D.单位数目的多少

A.学员带领者

B.培训管理者

C.内容开发者

D.知识传授者

E.培训决策者