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课程标强调学生在学习中的主导地位、重视学生学习方式的变革和关注学生的学习过程。()

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第1题

课程标准改变教学大纲过于强调知识和技能传授的状况,在课程目标中不仅重视学生认知发展水平,而且重视学生学习过程与方法、情感态度和价值观的培养。()
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第2题

新课程改革倡导()的课程评价。

A.突出甄别和选拔功能

B.立足过程,促进发展

C.强调新的学习方式

D.强调学生学会学习

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第3题

关于“接受式”教学理论,正确的说法是()。

A.在学习方式上,重视学习的结果和思维的结果

B.强调外在动机

C.重视教师的教授

D.学生都是被动地在学习

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第4题

职业教育强调通过职业技能的训练过程及相关理论知识的学习过程培养学生的能力。这意味着,课程的组织和实施都是静态的。()
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第5题

新课程改革强调课程内容要密切关注学生的兴趣和生活经验,并不是意味着可以忽略间接经验学习。()
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第6题

设置研究性学习活动旨在引导学生关注社会、经济、科技和生活中的问题,通过自主探究、亲身实践的过程综合地运用已有知识和经验解决问题,学会学习,培养学生的人文精神和科学素质。()
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第7题

探究性学习主要体现学生在学习过程中的主体地位,并不重视教师在教学过程中的主导作用。()
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第8题

九大认知原则中,教师对学生的鼓励来自于()。

A.对学生学习效果的肯定与激励

B.对学生学习过程的评价与奖惩

C.对学生学习结果的批判与矫正

D.对学生学习目标的强调与明确

E.对学生学习积极性的推动与促进

F.对学生学习方法的指导与要求

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第9题

在学籍有效期内,学生需要根据自己的对应专业教学计划内容,选修当期所学习的课程,并将所要学习的课程报与学校备案,这一过程我们称之为课程注册。()
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第10题

利用计算机可以对学生学习的基本信息、学习过程和学习结果进行全方位的监控与管理。()
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