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第1题
社会性主题角色游戏是指两个或两个以上的幼儿，分配角色并将自己所扮演的角色与别人所扮演的角色联合起来形成有主题有情节的角色游戏。（)
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第2题
进入角色是角色扮演者完全使自己融合于角色中，表现在（)。
A.获得了承担某种角色的认可
B.表现出了扮演这一角色所必需的品质和才能
C.本能或积极地在精神上和身体上均投入该角色
D.表演完成后还不能走出来学员
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第3题
幼儿在游戏活动时摆弄方向盘扮演司机的角色类型属于（)
A.A.机能性角色
B.B.互补性角色
C.C.虚幻性角色
D.D.嬉戏性角色
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第4题
管理者在驾驭混乱的局面时所扮演的角色是“领导者角色”。（)
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第5题
人力资源部扮演的角色有（)。
A.创新者的角色
B.监督者角色
C.经营者的角色
D.支援者角色
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第6题
在交往艺术中，角色定位理论要求参与的双方都必须明确彼此所扮演的角色，根据角色的性质与内
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第7题
我们所扮演的社会角色会影响我们如何看待自己。（)
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第8题
新课改教师在课堂教学中扮演的角色有（)。
A.教学方案的设计者
B.学生学习的组织者和引导者
C.学生行为的评价者
D.课程资源的开发者
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第9题
父母角色是指父母在孩子成长过程中所扮演的角色，是有子女的社会成员固有的社会角色。（)
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第10题
角色扮演法具体包括（)。
A.情境分析扮演
B.剧本扮演
C.角色互换扮演
D.故事扮演
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