学前儿童健康教育活动设计活动过程不包括（)

A.过程部分

B.高潮部分

C.基础部分

D.收尾部分

A.基础部分

B.中间部分

C.开始部分

D.结束部分

A.确定活动目标

B.选择活动内容

C.安排活动过程

D.选取活动所需的材料

A.活动名称、活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸

B.活动名称、活动内容、活动准备、活动过程、活动延伸

C.活动名称、活动目标、活动准备、活动过程、活动评价

D.活动名称、活动目标、活动准备、活动方法、活动延伸

A.物质科学

B.数

C.量

D.空间关系

A.评价教师的教育态度和行为

B.评价儿童在艺术教育活动中的表现

C.评价活动材料的准备情况

D.评价活动中师幼互动的质量

A.A.学前儿童科学知识、经验的评价

B.B.学前儿童科学教育活动过程的评价

C.C.学前儿童科学方法及能力的评价

D.D.学前儿童科学情感和态度的评价

A.确定活动目标

B.选编活动内容

C.安排活动过程

D.活动的准备和注意事项

A.评价活动目标的设计是否合理

B.评价活动内容的设计是否合理

C.评价活动方法的设计是否合理

D.评价活动结果的设计是否合理

A.评价标准

B.评价目标

C.评价过程

D.评价结果