下列有关实验方法、过程及结论的叙述，错误的是（）

A.分为静态参数设计及动态参数设计

B.在田口实验过程当中,必须控制噪音因子的水平

C.S/N比越小越好

D.一般而言,设定参数水平时先考虑调整输出均值,再调整输出变异

A．果蝇的眼色遗传遵循基因的自由组合定律

B．摩尔根的实验运用了类比推理的研究方法

C．摩尔根所做的唯一假设是控制白眼的基因只位于X染色体上，Y染色体上不含有它的等位基因

D．摩尔根发明了测定基因位于染色体上相对位置的方法，并得出基因在染色体上呈线性排列的结论

A.证明DNA分子复制方式的实验中，采用差速离心法分离含14N与15N的DNA

B.使用高倍显微镜观察菠菜中的叶绿体时，最好选用下表皮细胞制作临时装片

C.探究NAA促进插条生根的最适浓度时，先开展预实验能有效降低实验误差

D.斐林试剂在水浴加热条件下可被葡萄糖还原成砖红色

下列有关浸出方法及工艺的叙述错误的是

A、基本浸出方法有煎煮法、渗漉法、浸渍法等

B、浸渍法和渗漉法都是动态浸出方法，因而效率较高

C、浸出过程系指溶剂进入细胞组织溶解其有效成分后变成浸出液的全部过程

D、浸出溶剂的用量、溶解性能等理化性质对浸出的影响较大

E、一般乙醇含量在90%以上时，适于浸取挥发油、有机酸等

A.综合性实验设计完全为开放性

B.在综合性实验设计中，教师要帮助学生设计实验过程

C.综合性实验的条件，方法和方案均具有不确定性

D.综合性实验设计所采用的方法与技术应是学生已接触并操练过的方法与技术

A.科学地设计实验程序

B.杂交时对父本进行去雄处理

C.先分析一对后分析多对相对性状

D.运用统计学方法分析实验结果

以牛顿第二定律写一篇教案，已知如下：

知识与技能

1．掌握牛顿第二定律的文字内容和数学公式．

2．理解公式中各物理量的意义及相互关系．

3．知道在国际单位制中力的单位“牛顿"是怎样定义的．

4．会用牛顿第二定律的公式进行有关的计算．

过程与方法

1．通过对上节课实验结论的总结，归纳得到物体的加速度跟它的质量及所受外力的关系，进而总结出牛顿第二定律，体会大师的做法与勇气．

2．培养学生的概括能力和分析推理能力．

情感态度与价值观

1．渗透物理学研究方法的教育．

2．认识到由实验归纳总结物理规律是物理学研究的重要方法．

3．通过牛顿第二定律的应用能深切感受到科学源于生活并服务于生活，激发学生学习物理的兴趣．

对药品检验工作的基本程序，下列叙述错误的是

A、取样、鉴别、检查、含量测定、写出检验报告

B、取样的基本原则是均匀、合理

C、药物在不影响疗效及人体健康的原则下，可以允许生产和贮藏过程中引入微量杂质的存在

D、检验报告必须有完整的原始记录，实验数据真实，不得涂改

E、在检验报告中，不必根据检验结果作出明确结论