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[单选题]

“一两的遗传胜过一顿的教育”是()的名言

A.高尔顿

B.霍尔

C.斯金纳

D.皮亚杰

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第1题

双生子爬梯实验的设计者是心理学家()。

A.普莱尔

B.格塞尔

C.斯金纳

D.高尔顿

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第2题

在影响个体心理发展的因素方面,“白板说”是由谁提出的()

A.华生

B.高尔顿

C.阿纳斯塔西

D.洛克

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第3题

以下属于精神分析取向的代表人是()

A.斯金纳

B.皮亚杰

C.埃里克森

D.维果斯基

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第4题

教育心理学这门学科的正式形成,其标志是美国心理学家()的著作教育心理学(1903)。

A.A.华生

B.B.斯金纳

C.C.皮亚杰

D.D.桑代克

E.E.维果斯基

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第5题

语言获得理论中的“先天与后天相互作用论”代表人物是()。

A.乔姆斯基

B.华生

C.皮亚杰

D.斯金纳

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第6题

古老的完全依赖回答技巧的教学方式来自()。

A.巴尔柔斯

B.斯金纳

C.布鲁姆

D.苏格拉底

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第7题

西洋镜是英国人_____发明的

A.科尔

B.霍尔纳

C.哥伦比亚

D.布莱克顿

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第8题

对家族遗传表即家谱研究的第一人是()

A.马斯洛

B.沈菲尔德

C.罗森塔尔

D.高尔顿

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第9题

第一个系统的教育心理学理论是()。

A.华生的行为主义理论

B.桑代克的学习理论

C.斯金纳的操作性条件反射理论

D.托尔曼的认知目的说

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第10题

西洋镜是以下哪一位的发明()

A.科尔

B.霍尔纳

C.哥伦比亚

D.布莱克顿

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