媒体的编辑方针是根据媒体方针对编辑工作做出的决策，它规定了媒体的（)、传播内容、媒体水准和风格特色，是新闻编辑工作必须遵循的准则。

A.多媒体

B.全媒体

C.自媒体

A.编辑

B.用户

C.达人

D.商家

A.A.媒体载体的组合与广告单位的组合

B.B.同类媒体组合与不同类型媒体组合

C.C.租用媒体与自用媒体组合

D.D.单一媒体与多利媒体组合

A.为了抢新闻，媒体往往会播发一些未经核实的消息

B.记者和媒体从业者也会有公共安全的恐慌

C.全国性媒体和地方性媒体的报道侧重点不同，不同形式的媒体的侧重点也不同

D.全球化时代媒体的信源呈现多元化的趋势

E.社交媒体和自媒体的兴起对新闻发布的真实性、公开性、及时性都提出了更高的要求

A.自媒体

B.富媒体

C.公民媒体

D.个人媒体

A.A.不同的教学内容决定选择不同的媒体类型和媒体内容

B.B.不同的教学策略决定选择不同的媒体类型和媒体内容

C.C.不同的学生年龄决定选择不同的媒体类型和媒体内容

D.D.不同的教学目标决定选择不同的媒体类型和媒体内容

A.A.不同的教学目标决定选择不同的媒体类型和媒体内容

B.B.不同的教学策略决定选择不同的媒体类型和媒体内容

C.C.不同的学生年龄决定选择不同的媒体类型和媒体内容

D.D.不同的教学内容决定选择不同的媒体类型和媒体内容

A.可以明确媒体与受众之间的界限

B.鼓励人们评论、反馈和分享信息

C.内容在媒体和用户之间双向传播

D.可在一个虚拟社区中充分的交流

A.自媒体以内容建设为最重要任务

B.内容可以带来流量

C.自媒体的传播主体多为草根

D.用户的价值观与信息源多元化

A.媒体人的组合

B.各种媒体间的组合

C.媒体内部的组合

D.媒体中广告内容的组合