作为班组长为了使大家遵守工厂的规则要进行（)活动。

A.观察；主动观察

B.观看；观察

C.主动观察；观看

D.主动观察；观察

A.危害识别

B.风险分析

C.风险评价

D.事故预防

A.继续观察，看如何发展

B.拍下录像和照片，取得证据

C.停止观察，立即要求该作业人员停止作业

D.正确该作业人员提出批评

A.利用相关的图书、故事，结合幼儿的交往经验，和他讨论什么样的行为受大家欢迎，想要得到别人的接纳应该怎样做

B.幼儿园应多为幼儿提供需要大家齐心协力才能完成的活动，让幼儿在具体活动中体会合作的重要性，学习分工合作

C.幼儿有争抢玩具等不友好行为时，教师惩罚争抢的幼儿

D.当幼儿与同伴发生矛盾或冲突时，指导他尝试用协商、交换、轮流玩、合作等方式解决冲突

A.不动声色地继续观察

B.反思公司制度是否存在问题

C.引导其改正自己的行为

D.进行通报批评

A.输血时严格三查八对

B.发现医嘱有错误，应当及时向开具医嘱的医师提出

C.进行各种注射时严格执行无菌操作

D.加压输液时守护患者

E.因值班医生离岗，自己根据经验在无医嘱情况下用药

A.使我们明确知道所发生的行为是正在干预的目标行为

B.使不同的人看到同一个行为定义都可以产生相同的理解

C.根据孩子的行为变化进行适时的、合理的改变行为定义

D.行为的可观察、可测量

A.人的不安全行为，物的不安全状态，环境不良

B.情绪不佳，技术不

C.管理不严，无章可循

A.人员观察

B.机器观察

C.行为观察

D.痕迹观察

A.班组长传授的经验

B.惯例

C.操作规程

D.上级领导的要求