父母如何做孩子的情绪教练，方法中不包括（)

A.批评孩子，有负面情绪是不对的

B.告诉孩子没什么大不了了，不必烦恼

C.不理孩子，等孩子想通了再去管他

D.不被孩子的情绪影响，先倾听孩子

A.父母粗暴教育行为给孩子树立了不良的榜样形象

B.父母表现出的情绪失调会影响孩子的情绪调节能力

C.无法帮助父母找出孩子情绪失控的原因

D.以上都是

A.听孩子和我们说了什么

B.听孩子的情绪和情感

C.听孩子的内在需求和期待

D.听孩子对事件描述的是否全面

A.拥抱孩子，帮助孩子平复情绪

B.聆听孩子叙说，了解事情的来龙去脉

C.和孩子一起讨论，听听孩子的解决办法

D.鼓励孩子去实践积极的解决问题的办法

A.严厉而坚定地制止，告诉孩子不要再哭了

B.多点耐心多点温柔，给予孩子更多的时间去平复情绪

C.柔而坚定地淡化处理

D.引导孩子用语言表达自己的情绪

A.理解、尊重并接纳孩子的恐惧情绪

B.告诉孩子要战胜恐惧，推动孩子再次尝试

C.与孩子分享“我也是”，缓解孩子的情绪

D.鼓励孩子找出不同解决方案，小步前进

A.赶快满足孩子要求，控制他的情绪

B.应该先关心和了解孩子哭的原因，给予相应的抚慰

C.告诉孩子哭是懦弱的表现，勇敢的孩子不哭

D.告诉孩子在公众面前哭很羞，要求他别哭了

A.恃强凌弱

B.尊老爱幼

C.自尊自爱

D.独立自主

A.帮助儿童认识世界

B.稳定儿童的情绪，促进心理健康

C.提高儿童的认知能力

D.规范儿童的行为，发展其交往能力