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素质教育与应试教育的不同主要表现在教育目的、教育对象、教育内容、教育方法、教育评价标准、教育结果上。()

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第1题

在传统的科学教育体系中,()是目前仍然普遍存在的教育状态。

A.素质教育

B.应试教育

C.分数教育

D.知识教育

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第2题

素质教育与应试教育的纠结是教育面临的困境之一。()
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第3题

下列与“素质教育”意思相近的一项是()

A.应试教育

B.全面发展教育

C.博雅教育

D.终身教育

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第4题

教育目的是人们在观念上、思想上对教育活动结果的设计,是教育主体对其活动结果的期望。()
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第5题

从结构上看,《幼儿园教育指导纲要》分为四个部分:总则、教育内容与要求、组织与实施、教育评价。()
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第6题

当代中外教育改革的四大线索是:教育目标的调整;教育内容的改革;教育方法的改革;教育评价的调整。()
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第7题

斯巴达教育比雅典教育教育目的更加全面,教育方法更加灵活。()
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第8题

现代教育目的导致的结果就是外在的教育目的、成人的教育目的、教育家的教育目的对内在的教育目的、儿童的教育目的的僭越。()
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第9题

教育方针中最重要的内容是()。

A.教育内容

B.教育手段

C.教育目的

D.教育方法

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第10题

卫生宣教与健康教育的区别的区别()

A.目的不同:卫生宣教是普及卫生知识,健康教育是建立健康的行为

B.方法不同:卫生宣教是单向交流、灌输,健康教育是双向交流、计划、实施、评价

C.方法不同:卫生宣教是双向交流、计划、实施、评价,健康教育是单向交流、灌输

D.相关知识不同:卫生宣教是医学、预防,健康教育是医学、预防、教育学、心理学

E.对象不同:卫生宣教是接受,健康教育是接受、执行、评价效果

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