幼儿园讲述活动是培养（)的特别途径。

A.内部言语

B.社会言语

C.独白言语

D.聊天言语

A.口头言语

B.出声言语

C.内部言语

D.书面言语

A.从情境性言语到独白言语

B.从不完整句到完整句

C.从简单句到复合句

D.从陈述句到多种形式的句子

A.游戏言语

B.问题言语

C.镜像言语

D.内部言语

A.A.言语沟通

B.B.非言语沟通

C.C.言语非言语相结合

D.D.其他形式

A.必要的活动和行动

B.工作关系

C.人际沟通

D.福利

A.不能用言语表达

B.能够用言语表达

C.难以用言语表达

D.不必用言语表达

A.A.言语交往需要

B.B.言语的发展需要

C.C.言语的启智需要

D.D.言语审美需要

A.是不出声的言语

B.支持思维活动的进行

C.是进行交际的言语

D.以语音为物质外壳

A.发生练习期

B.言语准备期

C.言语发展期

D.言语准备期