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第1题
“教育即生活”,“教育即生长”等命题的提出者是()。
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第2题
杜威认为教育的本质是()。
A.教育即生长
B.教育即生活
C.教育即经验的不断改造
D.生活即教育
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第3题
杜威主张教育即生活、教育即生长、教育即经验的改造。()
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第4题
倡导“教育即成长”观点并主张“从做中学”的教育家是()。
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第5题
以下命题被认为是杜威的教育哲学命题中最基本的命题是()。
A.教育即经验的连续改造
B.教育是一种社会的过程
C.教育即生活
D.教育即生长
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第6题
杜威“教育即生长”可以理解为教育应促进儿童的身体发育。()
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第7题
杜威概括了他对教育的本质认识,提出了教育的三大命题:教育即生长,()。
A.教育即教化,教育即生活
B.教育即经验,教育即生活
C.教育即塑造,教育即准备
D.教育即学习,教育即发展
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第8题
特长素质开发目标取向起源于()的“教育即生长,教育即改造”的观点。
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第9题
以下哪些是杜威的儿童展观()
A.教育即生长
B.儿童的发展是一个不断演变的建构过程
C.教育即生活
D.从做中学
E.教育即经验的改造
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第10题
以下选项中,杜威的教育思想的是()。
A.教育应当适应儿童的发展
B.教育即生长
C.教育即生活
D.教育即经验的不断改造
E.儿童发展具有敏感期
F.教育要适应幼儿的个别差异
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