更多“谈话与讲述都属于语言教育范畴,都能够提高学前儿童的语言表述能力。()”相关的问题
第1题
学前儿童()活动是培养学前儿童学习在一定范围内运用语言与他人进行交流的语言教育活动类型。
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第2题
学前全语言教育发展的是学前儿童听说读写的语言能力。()
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第3题
学前儿童语言教育评价就是对学前儿童语言教育活动的评价。()
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第4题
学前全语言教育是指通过加强字、词、句的传授,全面发展学前儿童的语言能力。()
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第5题
幼儿园谈话活动和讲述活动都是为了发展儿童的语言能力,所以二者的本质相同。()
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第6题
学前儿童语言教育的指导要适合不同儿童的语言发展水平。()
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第7题
学前儿童文学作品活动,是学前儿童语言教育的重要组成部分。()
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第8题
学前儿童语言教育活动的目的是是使儿童获得语言经验。()
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第9题
学前儿童语言教育的目标可以分为倾听、表述、早期阅读和()四个方面。
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第10题
要注意发挥学前儿童在语言教育活动中的主体作用。()
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