各种教育人类学理论分析框架都视()为教育的基本功能。

A.传授知识的能力

B.教育实践能力和研究能力

C.学习理论知识的能力

D.组织教育活动的技能技巧

A.传授健康知识、建立卫生行为、改善生活环境

B.传授健康知识、建立卫生行为、改善环境

C.传授健康知识、建立健康行为、改善环境

D.传授健康知识、建立卫生行为、改善生活质量

A.教学

B.综合实践活动

C.咨询与指导

D.传授知识

A.美术知识教育

B.美术技能教育

C.美术知识与美术技能教育

D.审美教育

A.传递文化

B.教育对生产力有促进作用

C.构成文化本体

D.教育与文化相互依存相互制约的关系

A.坚定各级学习的社会主义办学方向

B.加强党对高校教育教学工作的全面领导

C.完善提高人才培养质量的保障机制

D.提高教育教学中的思想引领

A.知识

B.技能

C.思想观点

D.行为习惯

A.知识传授

B.学习书写

C.珠心算

D.用成人标准来要求

A.安全第一教育

B.安全生活教育

C.安全态度教育

D.安全学习教育

A.道德

B.智慧

C.体能

D.审美