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讲完故事《白雪公主》后,幼儿自己找伙伴结成小组进行表演游戏,这种方式比较适合()

A.小班

B.中班

C.大班

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更多“讲完故事《白雪公主》后,幼儿自己找伙伴结成小组进行表演游戏,这种方式比较适合()”相关的问题

第1题

创编式自由创造歌词,适合()幼儿

A.早教班

B.小班

C.中班

D.大班

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第2题

舞蹈动作适合被()的韵律活动所采用。

A.小小班

B.小班

C.中班

D.大班

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第3题

会使用辅助材料装饰建造物体,这种结构游戏的要求是针对()

A.A.小班

B.B.中班

C.C.大班

D.D.学前班

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第4题

要求幼儿对原来文学作品的结构进行部分变动,是()仿编的重点。

A.大班

B.中班

C.小班

D.学前班

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第5题

“自己能做的事情愿意自己做。”属于()年龄阶段目标。

A.中班

B.小班

C.大班

D.小小班

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第6题

行动容易受情绪支配,喜欢模仿父母、教师的是()

A.A.小班幼儿

B.B.中班幼儿

C.C.大班幼儿

D.D.学前班幼儿

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第7题

行动容易受情绪支配,喜欢模仿父母和教师的是()

A.A.学前班幼儿

B.B.中班幼儿

C.C.大班幼儿

D.D.小班幼儿

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第8题

会用材料建造成简单的物体,能将物体的主要特征表现出来,这种结构游戏的要求是针对()

A.A.小班儿童

B.B.中班儿童

C.C.大班儿童

D.D.学前班儿童

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第9题

下列不属于小班幼儿表演游戏特点的是()

A.游戏的自由性

B.情感的外显性

C.表演的真实性

D.表演的计划性

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第10题

儿童因为与班级中的伙伴还不是很熟悉,加之认知经验有限,因此谈话中的表达积极性不强烈。这是在()阶段。

A.小班

B.中班

C.大班

D.学前班

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