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[单选题]

小明所在的研究小组正在研究自行车的后轮结构,几位小组成员对后轮的棘齿有不同的理解。小邢说:“棘齿不可以从外面看见,一定不会装于齿轮的外侧。” 小武说:“我根据仔细观察,发现脚踏板向前转动时装于车毂轴的棘爪与及棘齿铰接,将齿轮转动传递至车毂轴” 小辉说:“脚踏板带动链条向前转动时这时棘爪与棘齿铰接,车毂轴带动后轮一起转动,而脚踏板带动链条向后转动或停止踏脚踏板时,这时棘爪和棘爪铰接,车轮向后转动” 冀儿说:“自行车开始行驶之后后能依靠惯性继续前进,骑乘者在速度明显下降之前,双脚都可以得到充分的休息。” 刘老师听了她(重点她.)们的话之后,说:“你们当中有一个人说的不对。” 请你找一找,谁说错了()

A.小武

B.冀儿

C.小辉

D.小邢

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C、小辉
更多“小明所在的研究小组正在研究自行车的后轮结构,几位小组成员对后轮的棘齿有不同的理解。小邢说:“棘齿不可以从外面看见,一定不会装于齿轮的外侧。” 小武说:“我根据仔细观察,发现脚踏板向前转动时装于车毂轴的…”相关的问题

第1题

在学校的社会实践活动中,小明所在的小组研究了城市交通工具20年来的发展变化情况在以下的各项活动中属于信息的加工范畴的是()。

A.向市民发调查问卷并及时回收

B.将调查信息输入计算机的数据库中

C.对数据库中数据进行统计分析

D.设计调查问卷

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第2题

下列说法正确的是()

A.在研究自行车后轮的转动情况时可以将自行车后轮看作质点

B.质量和速度都是物体惯性大小的量度

C.电台报时说:现在是北京时间8点整,这里的时间实际上指的是时刻

D.作用力与反作用力跟一对平衡力都是等值反向的一对力,作用效果可以互相抵消

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第3题

请完成所在小组选题的抽样方案。要求方案完整,表述清晰,具有可行性、经济性,能够推断总体和达成研究目标。
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第4题

快放寒假了,老师要每个小组选一个小课题进行项目研究。小明作为小组长,为了保证每位同学都能完成自己的任务,并最终汇总形成本小组的成果报告,你认为小明选下面()工具比较适合他的团队

A.金山共享文档

B.微博

C.博客

D.网络画板

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第5题

小组作业 (1)找出你所在小组的选题中的核心概念; (2)查阅文献,了解既有研究中对该概念如何理解,如何界定,列出其中比较有价值的定义; (3)给出小组在本选题研究中的操作性定义; (4)根据操作性定义,给出该核心概念的操作维度; (5)列出每个维度的指标。
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第6题

小明骑着自行车去往商店,突然发现骑过了商店,先停止蹬脚踏板,又将脚踏板反方向蹬,但是后轮一直向前转动,妈妈知道了可能会说()

A.自行车处于运动状态时,如果不在施加力,它也能依靠惯性向前行驶一段距离

B.蹬自行车的脚踏板无法实现后退

C.向后蹬脚踏板也会向前行驶是因为自行车的作用力和反作用力

D.反向转动脚踏板的话,该转动的力不会传递至任何位置

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第7题

课堂上,小红所在的实验小组对“绿豆苗的生长是否需要阳光”产生了兴趣。接下来,最合理的步骤是()

A.设计实验方法

B.提出我们的预测

C.确定研究问题

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第8题

研究者将计划研究项目或正在研究的项目计划以书面形式写给主管或资助部门,以期获得主管或资助部门在经济、设备和管理等方面的支持的申请,称为:()

A.研究报告

B.研究计划

C.项目标书

D.结题报告

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第9题

1、研究者将计划研究项目或正在研究的项目计划以书面形式写给主管或资助部门,以期获得主管或资助部门在经济、设备和管理等方面的支持的申请,称为:

A.研究报告

B.研究计划

C.项目标书

D.结题报告

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第10题

您所在的水利风景区是否开展水域岸线确权划界情况为()

A.已经确定水域岸线及河湖管理范围

B.正在开展划定前的研究论证工作

C.还未开展水域岸线确权划界工作

D.其他

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第11题

请选择一个具体研究问题,可以是你所在小组调查课题,也可以是你感兴趣的课题,设计一个调查方案,具体内容包括:调查题目、研究的具体问题、分析单位、调查对象、样本规模、抽样方法,其中抽样方法要求采用多段抽样的方式进行设计,使样本尽可能具有代表性。
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