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第1题
青年自尊心增强,主要表现为:()。
A.青年自尊心的强度大而敏感
B.青年自尊心具有多向性
C.青年自尊心具有隐现性
D.青年自尊心的成分极为复杂
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第2题
自我意识包括()等方面。
A.运动技能、自尊心、自信心
B.艺术感受、自尊心、自我评价
C.自我感觉、自我评价、自我监督
D.语言表达、自制力、独立性
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第3题
主体我对客体我进行考察、认识独立意向增强是自我意识发展中()阶段的特点。
A.A.心理自我
B.B.理想自我
C.C.社会自我
D.D.生理自我
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第4题
青少年自我评价的特点主要表现为()
A.成人感
B.自我的分化
C.独立意识的发展
D.情绪性和不确定性
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第5题
人的心理成熟的表现为()
A.独立思考能力形成
B.性机能成熟
C.较稳定的自我意识形成
D.身体发育正常
E.个性形成
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第6题
大学生应做到独立自主,其表现不包括()。
A.具有强烈的独立意识
B.具有强烈的自我选择意识与行为倾向
C.具有不寻常的想法和行为
D.具有强烈的平等意识
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第7题
对于患有一般性心理问题的人而言,其不良情绪的反映程度表现为以下哪种?
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第8题
在个性特征上表现为:自信心强,有较强的独立性,有反抗意识和自我意识,有强烈的自我表达的需要,对不愉快有更大的耐心,情绪表现广泛,这样的学生被称为()。
A.A.好学生
B.B.有争议的学生
C.C.另类学生
D.D.普通学生
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第9题
自我评价能力的形成始于学龄前期,到了初中阶段,学生逐渐摆脱成人评价的影响,产生独立的评价倾向。()
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第10题
()能够有效增强思维的活跃性,挖掘个人潜在创新力。
A.积极的暗示
B.强烈的兴趣
C.敏捷的思维
D.求异的思想
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