辅导教研老师二次修改的课件进行发布之后，以下同步逻辑正确的是（）

A.可以修改

B.不可以修改

A.需要用真人手机号注册作业帮uid之后再次进行登录

B.自己没有易课堂权限，需要申请权限

C.过两天就有了

A.查看并归纳书本教材中的章节重点

B.收看并归纳网络多媒体课件中的章节重点

C.查看课程论坛中辅导老师发布的知识贴

D.收听作业考核在线VOB辅导节目，根据教师讲解，归纳书本教材或网络课件中的相关知识重点

A.课件由教学组长统一上传

B.课件由教务组老师统一上传

C.课件由主讲老师自主在主讲端内上传

D.课件统一由教研老师批量上传

A.收集教师在上周工作中遇到的问题

B.通知教师具体的教研时间与地点

C.将教案、课件发给负责所在校区校验督导的研究院老师

D.收集晚辅小结并反馈给研究院老师

A.所有的老师都可以看到课程的修改动态

B.主备老师结稿后，其他老师就不能对课程进行更改

C.备课内容无法让其他老师进行使用

A.修改后继续备课授课

B.在钉钉群中反馈，教研老师修改后更新课件

C.不予理睬，上课时候给学生指出来

A.视频

B.微课

C.PPT课件

D.动画

A.多听有经验的老教师的课

B.认真备课

C.积极参加教研活动

D.把优秀课件不加修改拿来我用

E.积极参加各种业务培训