更多“中小学教师的素质要求可以概括为：文化素养与学科专业知识、教育理论知识与技能、职业道德素养。()”相关的问题
第1题
比较系统的马列主义理论修养;精深的专业知识;广博的文化基础知识;必备的教育科学知识。这些内容属于教师的（)。
A.职业道德素养
B.思想政治素养
C.职业知识素养
D.职业能力素养
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第2题
比较系统马列主义理论修养;精深专业知识;广博文化基本知识;必备教诲科学知识。这些内容属于教师:（)。
A.职业道德素养
B.思想政治素养
C.职业知识素养
D.职业能力素养
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第3题
幼儿园教师素质是一个系统结构，其内部包含着思想品德、文化、专业知识与能力、职业道德、身心等多方面复杂的成分。（)
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第4题
下列不属于信息素养三个层面的是（)。A信息意识B文化素养C信息素质D信息技能
下列不属于信息素养三个层面的是()。
A信息意识
B文化素养
C信息素质
D信息技能
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第5题
教师所需具备的专业素养主要包括学科专业素养和教育专业素养。（)
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第6题
新时代小儿外科医生应该具备的基本素养不包括（)。
A.专业理论知识和临床技能
B.人际沟通与团队合作能力
C.医疗绩效与经济能力
D.职业道德和伦理道德规范
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第7题
文书与档案工作人员的只要具备一定政治思想素养和职业道德素养就可以了。（)
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第8题
我国科学教师专业标准的内容体系中，教师的教育素养包括（)。
A.教育学、心理学知识
B.科学知识与技能
C.一般教学法知识与技能
D.教师专业发展知识与技能
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第9题
在幼儿园教师的专业素养中处于核心地位的是（)。
A.专业能力
B.专业知识
C.专业素养
D.专业理念与师德
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第10题
教育学、心理学、学科教学法是教师必备的（)。
A.A.学科专业知识
B.B.文化基础知识
C.C.教育科学知识
D.D.教师道德要求
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