下列有关有效果的沟通的说法不正确的一项是（）

A.绩效评估是企业管理者与员工之间的一项管理沟通活动

B.绩效评估是一种非正式的员工评估制度

C.绩效评估结果也会影响奖金的发放、职务升降

D.绩效评估是通过系统的方法、原理来评定和测量员工在职务上的工作行为

A.课间休息时间是学生放松心情、自由活动的时间，也是师生沟通的好时机

B.电话沟通是一种饱含诚意的交往方式，能充分地表达彼此的思想与愿望

C.通过作业交往，师生双方会就某个问题达成一致意见，分享更多的心情。教师对作业的二次批改或多次批改，能够帮助学生较系统地掌握知识，建立信心

D.在教育学生时，如果教师和学生进行口头交流效果不太好，或者师生之间存在一些误会时，教师通过写信与学生进行交流是一个非常好的办法

A.口头传达的形式主要有：面谈、电话、会议等。

B.书面传达的主要方式有：正式文件、信函传真、备忘录、电子邮件等。

C.一般来说，口头传达和书面传达两者结合的方式所体现的沟通效果是最好的。

D.一般来说，口头传达和书面传达两者选其一就好，相结合反而显得累赘。

A.非言语沟通与言话沟通往往在效果上是互充的

B.非言语线索使我们能够在某些情况下察觉他人的欺骗

C.言语与非言语信息并不一定要一致

D.以上说法均正确

A.网络广告呈现互动式的双向沟通效果

B.网络广告采用自动化的软件工具进行创作和管理

C.网络广告费用低廉

D.网络广告已经取代了传统广告

A.要充分利用各种工具、各种形式组织和动员公众

B.危机事件开始的前期，可以不进行新闻发布，等政府已经处理完毕时再和新闻媒体充分沟通

C.在危机事件中，新闻发布要做到准确把握、正确引导、讲究方式、注重效果、遵守纪律、严格把关

D.保证信息透明，减少媒体和群众猜测

A.讲得故事要与主题相关

B.故事不要太长、简略适当

C.尽量用真实的人名

D.故事背后的道理让听众自己体会即可，不需要提炼出来

A.讲的故事要与主题相关

B.故事不要太长、简略适当

C.尽量用真实的人名

D.故事背后的道理让听众自己体会即可，不需要提炼出来

A.PCR技术是在细胞内完成的

B.PCR技术是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术

C.PCR技术的原理与DNA复制的原理相同

D.PCR技术的前提是有一段已知的目的基因的核苷酸序列

A.三氧化二锑阻燃效果较好，使用也最广泛，但通常情况下只是作为协效剂作用

B.三氧化二锑在PVC中使用时，阻燃效果优异

C.三氧化二锑对呼吸道有刺激作用，并且还易引起皮炎

D.三氧化二锑可以在聚合物中单独添加就可以起到高效阻燃的作用