题目
A.使人成为“自然人”
B.个人经验与社会整体的持续生长
C.使人之个性完全获得自由与独立,使人获得解放,使社会日臻公正
D.使人获得全面发展
第1题
A.A.使人成为“自然人”
B.B.个体经验和社会整体的持续生长
C.C.使人之个性完全获得自由与独立,使人获得解放,使社会日臻公正
D.D.使人获得全面发展
第3题
A.卢梭倡导的“浪漫自然主义经验课程理论”
B.形形色色的“当代人本主义经验课程理论”
C.康茨等人代表的“社会改造主义课程理论”
D.杜威的“经验自然主义课程理论”
第4题
A.A.当代人本主义经验课程论
B.B.浪漫自然主义经验课程论
C.C.批判经验课程论
D.D.经验自然主义经验课程论
第9题
A.认识学习者的同质性
B.把握课程内容的适切性
C.尊重学习者的个性差异
D.保证课程内容的综合性
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