人们形容“信息就在指尖上”,这说明（)

A.互联网信息资源应有尽有、唾手可得

B.在网上找到的资源不全是正确的

C.因特网上的信息可以取代其他的媒体或信息渠道

D.因特网上的信息无太多利用价值

E.互联网中仍然有不能找到的隐形网页

A.①②④

B.①②③④

C.②③④

D.①②③

A.A.给学生提供现成信息

B.B.学生作为信息的被动接受、吸收

C.C.学习资源丰富、多样

D.D.教师是学习过程的控制者

A.信息收集

B.信息组织.

C.信息搜索

D.信息回馈

A.商品体验好

B.突破时空限制，降低交易成本

C.突破信息和地域鸿沟，满足多样需求

D.减少流通环节，优化资源配置

A.使用方便

B.信息量大

C.运算时间长

D.检索方法多样

A.简洁、明确

B.全面、多样

C.真实、有效

D.复杂、明确

A.压缩包

B.文件夹

C.搜索引擎

D.数据库

A.网络猫

B.编辑器

C.浏览器

D.电子邮件