更多“凯洛夫将课程定义为是儿童在走向社会的过程中所经历的全部经验。()”相关的问题
第1题
前苏联教育家凯洛夫主张“儿童中心”,“活动课程”、“生活即教育”。()
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第2题
课程评价作为课程的组成部分,在课程改革中扮演重要的角色。课程评价在一定程度上为课程改革提供动力和支持。在新课程改革中,课程评价由重视过程的评价转向结果评价;由量化评价走向质性评价;评价的主体由一元走向多元。()此题为判断题(对,错)。
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第3题
多元化课程是以占主导地位的民族的文化、历史、立场和经验为中心而设置的课程。()
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第4题
美国经济发展委员会在1971年出版的《商业公司的企业社会责任》中,将社会责任定义为三个同心圆。()
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第5题
我国幼儿教育课程改革经历了20世纪80年代的改革热潮和90年代的逐步深化到21世纪初的初见成效过程。()
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第6题
乳酸发酵的实质指乳酸菌将乳糖全部被发酵为乳酸的过程。()
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第7题
职业教育课程具有明显的过程属性,与普通教育相比,职业教育课程的过程属性突出表现为课程的工作过程导向性。()
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第8题
在直接教学课程模式中,教师的角色是儿童行为的训练者,儿童行为的强化者。()
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第9题
全球化泛指人类从彼此分隔的多中心的民族国家社会逐步走向全球性社会的历史变迁过程。()
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第10题
系统分析过程中所构造的数据流程图实际上是以图形的方式将事件列表中描述的事件和ERD中定义的数据实体有机地集成在一起的一个综合模型。()
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