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人的挫折容忍力高低通常受三方面影响,其中不包括的是()

A.生理条件

B.经验

C.对挫折的认知

D.心理素质

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第1题

人对挫折的容忍力与认知评价有关。()
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第2题

个人的经验不同,对事物的认知不同,于是抗挫折能力就不同。()
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第3题

以下属于对挫折的不良认知的是()

A.“人只能成功不能失败,失败便意味着是弱者”

B.“我这件事情没有做好,别人肯定会有很多的议论”

C.“一个人犯了错误,一辈子都完了”

D.挫折在一定程度上可以锻炼人

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第4题

产生挫折的因素有()。

A.实质环境

B.社会环境

C.个人的生理条件

D.厌世

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第5题

受挫折的原因包括客观外因和个人内因,其中不属于客观外因的是()

A.洪水

B.社会风气

C.制度

D.对外界的感受

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第6题

高中生中常见的心理挫折有()。

A.学习挫折

B.攻击挫折

C.交往挫折

D.独立挫折

E.情感挫

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第7题

下面哪个内容是影响学前儿童语言学习的社会因素()。

A.知识经验的积累

B.认知能力的发展

C.心理素质的差异

D.成人语言观的影响

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第8题

商务谈判中心理挫折的行为通常表现为()。

A.攻击

B.退化

C.病态的固执

D.妥协

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第9题

父母逝世或父母离婚,常使孩子感到茫然失措、孤立无援,这是()。

A.亲和挫折

B.顺应挫折

C.成就挫折

D.自责挫折

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第10题

关于挫折的含义,表述错误的是()

A.个体愿望受阻后的心理行为变化

B.超出不满后的主观感受

C.一个人的挫折不会对他人造成影响

D.与个人承受能力无关

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