处于共同参与型护患关系中的护理人员其工作特征（)。

A.急性、较严重病人

B.危重病人

C.昏迷病人

D.休克病人

E.糖尿病病人

A.关心学生生活

B.让学生参与护理员工作

C.让学生带领病人做检查

D.鼓励学生执行护理操作

A.教育独立型

B.指导合作型

C.主动被动型

D.共同参与型

A.糖尿病病人

B.下肢骨折病人

C.昏迷病人

D.手术后病人

E.急性、较严重病人

A.糖尿病病人

B.下肢骨折病人

C.昏迷病人

D.手术后病人

E.急性、较严重病人

A.用物准备

B.环境准备

C.家属准备

D.病人准备

E.护理人员准备

A.昏迷患者

B.精神病患者

C.反复住院的慢性病人

D.婴幼儿

E.休克患者

A.严格按医嘱用药，不可随意增减

B.根据血糖情况及时调整剂量

C.用药后按时进食

D.用药后适当控制活动量

E.低血糖反应的表现及预防、处理方法

A.加紧棉球擦拭

B.不可帮助病人漱口

C.头偏向一侧

D.取下活动义齿

E.使用张口器开口

A.向病人解释留尿目的及配合方法

B.准备大口带盖容器

C.容器内加甲苯防腐

D.嘱病人晨7时排空膀胱后开始留尿

E.做好交班，督促病人准确留取尿液