“引导儿童初步欣赏并感受作品中形象的造型美、色彩的变化和统一美、构图的对称与均衡美。”是哪个阶段儿童的美术教育目标（)？

A.观赏性

B.自然性

C.对称性

A.自然之美

B.文学之美

C.艺术之美

D.民间美术作品

A.纪实性(强调自然真实)

B.再现生活

C.告诉观众生活原貌。

D.造型性、绘画性(构图美，色彩美)

A.能力

B.年龄

C.兴趣

A.教育性

B.浅易性

C.文学性

D.趣味性

A.衣着美

B.心灵美

C.形象美

D.行为美

A.进一步培养儿童的造型能力，能够表现事物的形象特征

B.引导儿童了解事物间的空间关系

C.引导儿童能根据绘画主题的需要，把相互关联的各个形象恰当地安排在画面上

D.提高儿童的构图能力

E.提高儿童的有目的、有计划地突出绘画主题与情节的能力