教师职业道德修养说到底就是培养教师良好道德品质的过程。提升教师职业道德修养的途径很多，但其中最根本的途径是（）

A.提高教师素质的关键

B.形成良好教风的内在动力

C.培养和造就“四有”新人的重要保证

D.对社会主义精神文明建设具有促进作用

师德修养说到底，就是培养教师良好道德品质的过程，提升教师修养的过程，其最根本的途径是()。

A.做到将理论与实际相联系，知行统一

B.加强学习，提高理论素养

C.注重内省和慎独

D.确定可行目标

A.教师职业道德教育

B.教师职业道德内化

C.教师职业道德实践

D.教师职业道德修养

A.职业道德行为

B.职业道德认知

C.职业道德情感

D.职业道德意志

A.职业道德理想

B.职业道德行为习惯

C.职业道德信念

D.职业道德意志

A.提高教师职业道德认识

B.陶冶教师职业道德情感

C.锻炼教师职业道德意志

D.坚定教师职业道德信念

E.培养教师职业道德行为习惯

A.做一名合格教师的需要

B.培养合格学生的需要

C.迎接新世纪挑战的需要

D.克服市场经济消极影响的需要