题目
A.作曲大师
B.ACDSee
C.PowerPoint演示文稿
D.Ulead GIF Animator
第7题
A.同学有难必帮
B.自己钱不够,问寝室同学先借点
C.详细询问他父亲的病况
D.必须与其本人当面或实时视频核实
第8题
A.能够理解和运用适宜的打击乐器进行稍复杂的音乐表现
B.进一步探索不同的演奏方法,以扩大某一种打击乐器的表现内容
C.能够看指挥进行齐奏或简单的分组合奏,并能调控自己的动作
D.喜欢参与集体的打击乐演奏活动,并追求与其他幼儿和谐演奏的快乐
第9题
A.音记号在所有地方的响度是相同的
B.重音记号要根据不同音乐特性进行处理
C.看到渐强crese记号头脑里首先反应的应是弱
D.看到重音记号就用力弹奏
第10题
A.安慰他以大局为重,不要计较这一两个客户的得失
B.让他反思自己的客户为什么会被别人抢走,以后提高防范
C.告诉他,你会立刻去调查,不管事实如何,都会告知他调查结果
D.会找另外方了解情况,并找机会让他们直接沟通清楚情况并解决问题
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