题目
A.从个人层面入手,要求青少年远离网络游戏
B.从家庭层面入手,促进青少年与父母的沟通
C.从学校层面入手,减少青少年课业学习负担
D.从社会层面入手,加强对青少年的道德教育
第1题
A.青少年社会工作
B.残疾人社会工作
C.老年人社会工作
D.企业社会工作
第5题
A.前青少年社会工作时期
B.混合青少年社会工作时期
C.专业青少年社会工作时期
D.后现代青少年社会工作时期
第6题
A.研究干预措施对儿童和青少年具有潜在的个人利益
B.所有没有潜在个人利益的研究干预措施和程序的累积风险不超过最小风险
C.如果所有没有潜在个人利益的研究干预措施和程序的累积风险只是稍微超过最小风险,伦理委员会必须确认该研究与儿童或青少年的健康需求特别相关
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