题目
A.价值介入与客观性的矛盾
B.保密与信息披露的矛盾
C.人情与法制及规定的矛盾
D.个人利益与机构利益的矛盾
E.服务对象自我决定与社会工作者决定的矛盾
第1题
A.用消毒液对王奶奶的居住环境进行消毒
B.对其同屋人员进行隔离
C.用清水彻底清扫王奶奶的住所
D.用酒精擦拭王奶奶居室内的各种物品
第2题
A.立刻把小敏叫到房屋里,责问她为什么小小年龄就学会了偷东西,及时教育引导。
B.联系幼儿园老师,责问老师为什么不注重孩子道德品质教育,孩子有偷东西行为都没有发现
C.让小敏罚站一小时,自己反思问题,并告诉家里其他人这件事,让大家不要干预。
D.耐心和小敏谈谈,探讨她这样做的目的是为了什么,及时引导孩子用正确行为表达需求
第3题
A.立即转账,并将此事隐瞒,不告诉任何人
B.拨打110核实
C.以参加培训、购买教学用品为由向父母索要钱款并悉数汇给“安全账户”
D.从宿舍楼顶一跃而下
第6题
A.使能者
B.联系人
C.治疗者
D.教育者
E.倡导者
第7题
A.心中一喜,又有一笔收入进账了
B.根据对方指示到ATM机上进行操作领取补贴
C.按照对方要求提供自己的身份证号、银行账号、联系电话等信息
D.挂断电话,打电话向相关政府部门进行核实
第8题
A.应该允许她放假,因为McClelland的成就理论指出,人们需要成就、权力和认同感来得到激励
B.应该允许她放假,因为期望理论指出,你要让人们对奖励有所期望来进行激励
C.应该允许她放假,因为Y理论型经理相信团队
D.不应该允许她放假
第9题
A.教唆犯
B.帮助犯
C.间接正犯
D.诈骗罪
第10题
A.婚姻情况
B.疾病诊断
C.日常生活能力
D.音乐喜好
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