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在幼儿园进行环境创设时,不仅要创设物质环境,还应创设()

A.社会环境

B.精神环境

C.室内环境

D.局部环境

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第1题

幼儿园环境创设包括物质环境的创设和精神环境的创设,精神环境主要指人际氛围,幼儿园应当营造()的氛围,建立良好的人际关系。

A.宁静肃穆

B.尊重接纳

C.关爱友善

D.严肃有序

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第2题

在进行环境创设时应创设多功能的环境,充分发挥环境的综合效用。()
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第3题

环境的教育性不仅蕴含在环境中,更蕴含在环境创设的过程中,体现了环境创设的()原则。

A.教育性

B.参与性

C.经济性

D.适宜性

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第4题

游戏环境是幼儿游戏的前提条件,它包含物质环境和精神环境的创设。()
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第5题

如何在音乐教育活动中创设让幼儿主动投入、充满活力的环境()。

A.创设幼儿自愿接受学习的环境

B.创设丰富的表演情境

C.创设能不断激发幼儿兴趣的环境

D.创设开放式环境

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第6题

幼儿园墙面环境创设的形象要素有哪些?()

A.可爱

B.夸张

C.变形

D.拟人化

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第7题

提供机会,使婴幼儿成为环境创设的主人是学前教育机构物质环境创设的基本要求之一。()
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第8题

主题活动的物质环境创设既包括室内环境也包括室外空间环境,无论室内还是室外,都有展示区和活动区。()
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第9题

幼儿园心理环境的创设过程是幼儿与保教人员共同合作、共同参与的过程,这体现了幼儿园心理环境创设的()。

A.发展性原则

B.科学性原则

C.参与性原则

D.开放性原则

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第10题

幼儿园户外环境美化与装饰应坚持()的基本原则。

A.环境创设

B.因地制宜

C.动静结合

D.科学活动

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