更多“()的学前儿童教育观是以发生认识为基础的。”相关的问题
第1题
为儿童设计了系列玩具并取名为“恩物”的教育家是（)。
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第2题
认为儿童的心理具有“吸引力”和“敏感期”，教师应为儿童提供一个有准备的环境，这个观点的提出者是（)。
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第3题
（)认为，可以将儿童的活动分为更多的游戏或更少的游戏，而非极端地界定为游戏或非游戏
A.裴雷格勒尼
B.裴斯泰洛齐
C.福禄贝尔
D.蒙台梭利
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第4题
19世纪初，美国出现了一些（)式幼儿学校，重视运用直观教具，强调以家庭式的爱的环境积极影响幼儿。
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第5题
蒙台梭利课程模式的理论基础主要是蒙台梭利教育理论中的（)。
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第6题
现代教育史上，对学前儿童身心健康及其教育有着既全面又深入之研究的当属（)。
A.杜威和卢梭
B.蒙台梭利和杜威
C.杜威和陈鹤琴
D.蒙台梭利和陈鹤琴
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第7题
第一个明确提出要使儿童的各种能力得到和谐的发展教育家是（)
A.A.卢梭
B.B.洛克
C.C.裴斯泰洛齐
D.D.夸美纽斯
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第8题
拟定了百科全书式的启蒙教育大纲的是（)。
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第9题
（)是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐的发展的教育家。
A.A.洛克
B.B.夸美纽斯
C.C.卢梭
D.D.裴斯泰洛齐
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第10题
苏联心理学家（)提出了“最近发展区”。
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