在自主维修中初期清扫培养操作者的（)。

A.改善人的体质

B.改善设备的体质

C.改善环境的体质

D.改善效率的体质

A.教人更多的知识

B.培养学生的能力

C.素质教育

D.培养学生自主学习能力

A.理解判断能力和抽象思维能力的培养

B.比较分析能力和理解判断能力的培养

C.抽象思维能力和分析理解能力的培养

D.解决问题能力和批判性思维能力的培养

E.推理分析能力和科学论证能力的培养

A.设备的能力

B.管理的能力

C.操作者的实际作业能力

D.用户的需求

A.汽车维修人员要具有良好的职业道德;要对汽车知识具有自主学习的能力;要有规范化观念;要具有较强的逻辑推理能力;要求技能专一的能力;要掌握一定的汽车检测设备和特殊工具使用和应用的能力

B.汽车维修人员要具有良好的健康的身体;要对知识具有自主学习的态度;要有规范化观念;要具有较强的逻辑推理能力;要求机电液工种的一体化能力;要掌握一定的计算机知识和互联网应用能力

C.汽车维修人员要具有良好的职业道德;要对汽车知识具有自主学习的能力;要有规范化操作的观念;要具有较强的逻辑推理能力;要求机电液工种的一体化能力;要掌握一定的计算机知识和互联网应用能力

D.汽车维修人员要具有良好的健康体魄;要对汽车知识具有自主学习的能力;要有规范化操作的观念;要具有较强的逻辑推理能力;要求有某项专业特殊的技能能力;要掌握一定的计算机知识和互联网应用能力

A.保护好奇心，培养想象力

B.培养独立思考和质疑的能力

C.培养自主学习能力

D.注意良好思维习惯的培养

A.运用科技复现历史的能力

B.自主拓展历史视野和视角的能力

C.自主形成和更新认知结构的能力

D.收集和处理历史信息的能力

A.A.计算能力

B.B.逻辑推理能力

C.C.空间想象能力

D.D.解决实际问题的能力