来访者：怎么不烦呢？物理学课要做实验，很化时间和精力。我现在是二年级，离考研还有一年半时间，要去听哲学课又没有很多时间。‎‌咨询师：你觉得主要是时间分配问题。‎‌咨询师用的谈话技巧是()。‎

A.A.分类系统式

B.B.叙述式

C.C.实录式

D.D.图表记录式

A.写听评课稿(对课做评议:优点、不知、建议)

B.写听评课随笔(一事议谈收获)

C.写听评课反思(围绕听课对自己课做反思)

D.做好听评课准备工作

A.单一课

B.综合课

C.实验课

D.检查课

E.技能课

A.A.实验课的准备

B.B.实验课的组织

C.C.实验报告的撰写

D.D.实验结果的预期

A.认真说课(做好准备)

B.精心研课(内化积淀)

C.勇于创课(发挥生成)

D.有效读课(学习吸纳)

A.化学理论课

B.化学复习课

C.化学实验课

D.元素化合物课

A.澄清

B.反问

C.开放式询问

D.封闭式询问

A.早来很重要

B.时间很重要

C.时机很重要

A.访者的这种情感，心理咨询师妥当的做法是()。

B.告诉来访者如何隐瞒妻子

C.严厉批评他这种行为

D.帮助消除他的内疚感

E.严密地保护他的隐私

A.“你的想法很好，很有创意，我很欣赏。”

B.“你做得真棒，希望下次你带给老师更大的惊喜!”

C.“我才不信呢，你有一句是实话吗？

D.“你的想法很独到，能和大家说说吗？”