为婴幼儿提供与同伴一起玩游戏可（)。

A.A.自我意识的发展，亲子关系的建立，玩伴关系的建立

B.B.自我表现的发展，同伴关系的互动，母子关系的交流

C.C.自我意识的建立，亲子关系的发展，同伴之间的嬉戏玩耍

D.D.各种表情和动作的发展，同伴之间的回应，亲子关系的建立。

A.A.亲子关系

B.B.玩伴关系

C.C.群体关系

D.D.朋友关系

A.满足儿童的多种心理需要

B.增强儿童的学习兴趣

C.为社会能力发展提供背景

D.促进自我意识的发展

A.亲子关系、玩伴关系、群体关系

B.亲子关系、玩伴关系、师生关系

C.抚养关系、玩伴关系、群体关系

D.朋友关系、玩伴关系、群体关系

A.A.亲子关系—玩伴关系—群体关系

B.B.亲子关系—群体关系—玩伴关系

C.C.玩伴关系—陌生群体关系—亲子关系

D.D.玩伴关系—亲子关系—群体关系

A.A.亲子关系

B.B.同伴关系

C.C.群体关系

D.D.朋友关系

A.游戏

B.学习

C.画画

D.数学

A.可以直接让婴幼儿被动地改变身体姿势

B.为婴幼儿的运动机会提供更多的次数

C.促进婴幼儿动作由被动向主动发展

D.促进婴幼儿血液循环与呼吸功能

A.促进自我意识健全发展

B.科学对待性意识

C.建立一定的经济生活水平

D.激发学习动机

E.妥善处理人际关系

A.帮助婴幼儿安全生存

B.促进婴幼儿大脑发育

C.促进婴幼儿认知发展，提升婴幼儿情绪情感和社会性发展

D.以上都是