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[单选题]

《学记》中说,“古之王者,建国君民,教学为先。”这说明了()。

A.教育对政治经济制度起决定作用

B.教育对政治经济制度不起作用

C.教育对政治经济制度起一定作用

D.教育性质决定政治经济制度性质请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!

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第1题

政治经济制度决定了教育的()。

A.发展规模

B.领导权

C.受教育权

D.教育目的

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第2题

教育对经济制度的促进作用表现在通过传播()形成一定的社会舆论,来影响社会的政治经济制度。

A.政治思想

B.社会文化

C.价值观念

D.意识形态

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第3题

教育的主观性是指教育具有自身的规律,对政治经济制度和生产力具有能动作用。()
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第4题

下列有关教育与社会的政治、经济之间的关系表述正确的有()。

A.表现在教育目的上,培养为本阶级服务的人才

B.政治经济决定了教育的领导权

C.政治经济还决定了受教育的权力

D.通过培养接班人,维护和巩固现存社会政治经济制度

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第5题

在影响教育的诸多因素中,制约教育事业发展规模与速度的因素是()。

A.政治经济制度

B.科学技术

C.上层建筑

D.社会生产力

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第6题

教育的政治功能受()因素的影响。

A.A.社会经济制度

B.B.社会生产力水平

C.C.科学技术和文化背景

D.D.文化传统

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第7题

决定着教育领导权和受教育权的主要因素是()。

A.社会生产力和科技发展水平

B.社会政治经济制度

C.社会人口数量

D.社会文化传统

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第8题

一定社会条件下.决定教育领导权的社会因素是()

A.A.政治经济制度

B.B.社会生产力水平

C.C.社会文明程度

D.D.学校教育制度

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第9题

教育目的的性质和方向是由()决定的。

A.A.科技发展

B.B.社会生产力

C.C.政治经济制度

D.D.受教育肴身心发展的客观规律

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第10题

制约家庭教育目的的因素除了社会政治、经济制度外,还有时代的生产力、科技水平和()。

A.传统观念

B.封建思想

C.教育对象的身心发展

D.母文化程度

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