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审美心理是人对客观对象做出的实用功利和逻辑认知的反应。()

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第1题

下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是()

A.传统的审美观认为审美是无功利的,而心理距离说的主张则与之相反

B.拉开与生活和实用的心理距离,在审美欣赏时可以暂时消除概念和功利等的影响

C.心理距离说认为,讨论对象的美是无意义的,只要主体有了审美态度就可以获得审美感受

D.拉开一定的距离,对幸福的回味、最切身的痛苦都可以成为如歌如诗的审美欣赏对象

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第2题

审美心理是人对客程观对象做出的美感反应,是审美的认识过程、情感过程、意志过程的集合。()
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第3题

康德的“心理距离”说也强调审美主体必须与实用功利拉开一定距离。()
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第4题

康德的“心理距离”说也强调审美主体必须与实用功利拉开一定距离。
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第5题

关于审美心理研究的“距离说”,以下说法错误的是()。

A.“距离说”的主要代表人物是布洛

B.“距离说”认为,在审美主体和审美客体之间保持适当的距离是获得美感的基本条件

C.布洛的“距离说”是从黑格尔的审美无利害关系与康德的审美要保持自由欣赏态度发展而来

D.布洛的“距离说”的核心是强调审美活动必须摒弃实用功利目的

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第6题

功能转化原理包含().

A.功利价值与审美价值

B.人的实践活动的双面结构

C.实用、认识因素向审美因素转化

D.审美创造与意象生成

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第7题

受众心理中的()会使人以偏概全,对认知对象做出不够客观公正甚至十分错误的评价。

A.“名片”效应

B.“晕轮”效应

C.“自己人”效应

D.威信效应

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第8题

审美心理衰退的形成规律包括

A.审美心理过度满足衰退规律

B.审美心理需求影响衰退规律

C.审美心理不快感影响衰退规律

D.审美心理对象功利丧失衰退规律

E.审美心理对象新增痛感衰退规律

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第9题

审美心理衰退的形成规律包括()

A.审美心理过度满足衰退规律

B.审美心理需求影响衰退规律

C.审美心理不快感影响衰退规律

D.审美心理对象功利丧失衰退规律

E.审美心理对象新增痛感衰退规律

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第10题

16,“审美距离说”认为在审美活动中必须与审美对象保持一定的心理距离,必须摆脱世俗功利的态度才能发现美。
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第11题

人与客观世界的审美关系属于实用关系。()
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