更多“向学生传授科学知识、训练技能、发展能力教诲，叫做:()。”相关的问题
第1题
增强学生体质;向学生传授体育和卫生基本知识和基本技能;通过体育，对学生进行思想品德教诲;向国家输送先进体育运动员，增进国内体育运动水平提高。这些任务属于:（)。
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第2题
向学生传授系统科学文化基本知识和培养基本技能技巧;发展学生智力。这些任务属于:（)。
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第3题
通过现实生活和艺术中美来打动学生感情，使她们在心灵深处受到感染或感化，而培养她们具备对的审美观念和鉴赏美、创造美能力教诲叫做:（)。
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第4题
以身体活动为基本内容，增进人身心发展哺育人、塑造人过程叫做:（)。
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第5题
培养学生正确的审美观点，发展他们的感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育是指（)
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第6题
以身体活动为基本内容，促进人的身心发展的培育人、塑造人的过程叫做（)。
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第7题
培养学生对的审美观点，使她们具备感受美、理解美、鉴赏美知识和能力;培养学生体现美和创造美能力;培养学生心灵美和行为美。这些任务属于:（)。
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第8题
“培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力”这一学前教育目标属于（)。
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