题目
A.爬山法
B.手段目的分析法
C.算法
D.逆向搜索法
第1题
A.该老师通过案例将理论与学生的生活实际相结合,有利于提高教学质量。
B.这只不过是用案例来引入教学内容,但真正核心的内容不一定是通过案例来总结的,也可以是老师讲授的,因此该老师采用的不一定是案例教学。
C.该老师在教学中引入了案例,因此他采用的是案例教学。
D.通过案例进行教学一定比讲授有效。
第2题
A.坚守高尚情操,严于律已,以身作则
B.平等公正对待学生,做学生的良师益友
C.忠诚于人民教育事业,勤恳敬业,甘于奉献
D.全面贯彻国家教育方针,履行教师的职责
第3题
A.场独立
B.场依存
C.整体性
D.系列性
第4题
A.场独立型
B.场依存型
C.整体型
D.系列型
第7题
A.告知直接上级
B.搜寻相关案例的解决资料
C.告知学生规划存在的疑问,并告诉学生原因与可能解决措施
D.告知学生规划不存在疑问
第8题
A.技术突出,遇到的技术问题他基本都能解决,任命他作为负责人
B.既然部门经理想重用此人,那就先听部门经理的
C.不能任命,脾气很难改,这直接影响到与人打交道
D.岗位暂且空缺,再考察一段时间,在此之后进行最终决策
第9题
第10题
第11题
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