题目
A.皮亚杰
B.科尔伯格
C.艾森伯格
D.弗洛伊德
第1题
皮亚杰主张儿童认知发展是其道德发展的必要条件,并丰富和发展了儿童道德发展的阶段理论。()
第2题
皮亚杰的道德发展理论认为,儿童的道德发展分为两个阶段,第一阶段是自律道德。()
第3题
斯滕伯格认为,儿童的道德认知发展是自律道德向他律道德转化的过程。()
第4题
A.无律阶段
B.纪律阶段
C.他律阶段
D.自律阶段
第5题
A.道德认可
B.道德形成
C.道德发展
D.道德认识
第6题
第7题
第8题
此题为判断题(对,错)。
第9题
人类道德发展有一定顺序,并认为道德认知是可以通过教育加以培养的,提出这一道德发展理论的是()
A.皮亚杰
B.班杜拉
C.奥苏伯尔
D.柯尔伯格
第10题
柯尔伯格认为,13岁的儿童的道德认知发展大部分处于习俗水平。()
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