题目
A.产品造型评价
B.可靠性评价
C.技术经济评价
D.结构工艺评价
E.人机工程评价
第3题
A.设计的评价可分为对设计过程的评价和对设计成果的评价
B.设计过程的评价就是对产品在使用过程中性能的评价
C.设计要求不能作为最终产品的评价依据
D.用雷达图法表达评价结果时,其图形面积越大表明该产品一定越好
第7题
A.评价目的:过于强调“选择适合教育的学生”
B.评价功能:过于强调评价的甄别与选拔功能
C.评价内容:过于注重对基本知识和技能的评价
D.评价方法:过于注重纸笔测验
E.评价主体:过于强调他人评价
第8题
A.A.设计,开发;资源;共享;评价
B.B.设计,开发;资源;利用;评价
C.C.设计,开发;资源;共享;利用
D.D.设计,开发;利用;管理;评价
第9题
A.对教师设计活动能力的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
B.对儿童语言发展的评价和对教师设计活动能力的评价
C.对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价
D.对儿童语言学习行为的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
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