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[单选题]

绩效评价指标的选择方法主要有五种,其中()是指个体、群体或组织在较长时间里连续进行调查研究,并从典型个案中推导出普遍规律的研究方法。

A.工作分析法

B.个案研究法

C.问卷调查法

D.专题访谈法

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第1题

对某一个体、某一团体或组织在较长的时间里连续进行观察、调查、了辩,从而研究其心理活动发展变化整个过程的一般规律的研究方法,是管理心理学研究方法中的观察法。()
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第2题

个体检查是指对待检动物群体进行现场临诊观察,其目的是通过动物群体症状的观察,对整群动物的健康状况做出初步评价,并从群体中把病态动物挑出来,做好病号标记,留待进行个体检疫。()
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第3题

公共关系中的公众是指与某个组织直接或间接相关的()

A.人民团体

B.非政府组织

C.个体消费者

D.个人、群体和组织

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第4题

权重确定方法中的三维确定法认为,决定一个指标的权重主要有三个因素;在以下选项中不属于这三个因素的是()

A.A.指标的可实现程度

B.B.指标的重要程度

C.C.指标的紧急程度

D.D.指标的可量化程度

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第5题

组织的外环境系统是指技术、个体、人际、群体和组织环境。()
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第6题

变异指标的种类主要有全距或极差、平均差、标准差和变异系数,其中,最常用的是标准差。()
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第7题

下列不属于绩效评价指标的选择依据的是()。

A.绩效评价的目的

B.绩效评价的方向

C.评价对象所承担工作内容和绩效标准

D.获取评价所需信息的便利程度

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第8题

注意的稳定性是指个体在较长时间内将注意集中在某一活动或对象上的特性。()
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第9题

教师的专业化是指()专业化。

A.教师个体

B.教师群体

C.教师组织

D.教师水平

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第10题

“一个都不能少”是指群体中的个体“一个都不能少”。()
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