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[单选题]

在“愿意与人交往”这个目标中,不属于5-6岁幼儿的是()。

A.有自己的好朋友,也喜欢结交新朋友

B.有问题愿意向别人请教

C.有高兴的或有趣的事愿意与大家分享

D.愿意与熟悉的长辈一起活动

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第1题

请判断以下描述属于哪一年龄段的教育目标:有问题愿意向别人请教。()

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

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第2题

在幼儿的人际交往目标中,首要目标是()。

A.能与同伴友好相处

B.愿意与人交往

C.具有自尊、自信、自主的表现

D.关心尊重他人

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第3题

研究发现学生更喜欢的交往对象不包括如下哪一个?()

A.愿意倾听的人

B.有幽默感的人

C.真正愿意和自己交流的人

D.对自己发号施令的人

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第4题

4-5岁幼儿应具有()

A.愿意用图画和符号表现事物或故事

B.喜欢把听过的故事或看过的图书讲给别人听

C.愿意用图画和符号表达自己的愿望和想法

D.愿意与他人讨论问题

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第5题

家长能否为幼儿创造与人交往的机会,是直接影响幼儿人际交往能力的重要因素。在日常生活中多为幼儿创设一些交往机会,促进幼儿积极与人交往,为此,教师应对家长()。

A.有意识地引导

B.强制要求

C.监督

D.刻意要求

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第6题

以下阅读目标适合3-4岁幼儿的是()。

A.主动要求成人讲故事、读图书

B.反复看自己喜欢的图书

C.专注地阅读图书

D.喜欢把听过的故事或看过的图书讲给别人听

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第7题

有的学生愿意为他所喜欢的老师努力学习,而面对不喜欢的老师则不愿意努力学习。此时影响学习的主要因素是()。

A.成就动机

B.认知动机

C.交往动机

D.向我提高动机

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第8题

进入幼儿园的幼儿应当具有初步的归属感,下面目标中属于3-4岁幼儿发展目标的是()。

A.喜欢自己所在的幼儿园和班级,积极参加集体活动

B.愿意为集体做事,为集体的成绩感到高兴

C.知道和自己一起生活的家庭成员及与自己的关系,体会到自己是家庭的一员

D.能感受到家乡的发展变化并为此感到高兴

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第9题

下面关于请教式开场白的说法正确的是:()

A.通过向客户请教问题,利用某些客户喜欢指导和教育别人的习惯,引起客户注意

B.虚心请教客户,要对准客户的长处和爱好或者兴趣进行设计

C.就是自己明知道的知识,装作不知道,然后请教客户

D.请教式开场白是最有效的开场白

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第10题

下列句子只有______不是递系结构。

A.有时间讨论这个问题

B.有朋友关心这个问题

C.有些人提出这个问题

D.有同志解决这个问题

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