儿童游戏研究的飞跃发展阶段中出现研究高潮时，研究的倾向包括（)。

A.元交际理论

B.内驱力学说

C.认知发展理论

D.精神分析理论

A.活动在儿童心理发展中起主导作用

B.强调成人的教育影响

C.强调游戏的社会性本质，反对本能论

D.强调儿童与成人的交往在游戏的发生、发展过程中的决定性作用

E.儿童游戏的需要是在与同龄人的活动中产生的

A.强调成人与教育影响在游戏发生、发展过程中的决定性作用

B.肯定了游戏作为教育手段的有效性

C.活动在儿童心理发展中起主导作用

D.强调游戏的社会性本质，反对本能论

E.强调环境与人的交互作用

A.19世纪上半叶

B.19世纪下半叶

C.20世纪上半叶

D.20世纪下半叶

A.思辨研究

B.实证研究

C.定性研究

D.定量研究

A.以提高生产率为主要目标

B.以科学求实的态度进行调查研究

C.强调以个人为研究对象

D.强调规章制度的作用

E.强调跨文化管理

A.2013年互联网游戏障碍首次作为一种需要进一步研究的疾病列入美国疾病诊断与分类系统的附录

B.游戏障碍成瘾性刺激主要来自游戏内容和互动体验

C.游戏障碍即网络成瘾

D.游戏障碍会导致严重的健康负担

E.DSM-V网络游戏障碍的标准包括了9个条目

A.发展性原则

B.公共性原则

C.客观性原则

D.解释性原则